Spelling groep 7 en 8: uitleg per onderwerp
De meeste spellingfouten in groep 7 en 8 komen niet doordat een regel niet is uitgelegd. Een kind kan de regel voor werkwoordspelling vlekkeloos opzeggen en toch 'hij word' schrijven zodra het middenin een zin zit. Het probleem zit in de tussenstap: de regel toepassen op het moment zelf.
Deze pagina's leggen per onderwerp uit welke regel er speelt, waarom die tussenstap wordt overgeslagen, en wat helpt om hem bij het schrijven zelf te zetten.
Spelling per groep
Spelling in groep 7 →
In groep 7 worden de spellingregels van eerdere jaren herhaald en verdiept, met de nadruk op het herkennen wélke regel op welk moment van toepassing is. Werkwoordspelling in de tegenwoordige tijd, het voltooid deelwoord en de bekendste homofonen (hun/hen, word/wordt) komen structureel terug.
Spelling in groep 8 →
In groep 8 worden dezelfde regels toegepast in langere, complexere zinnen en in vrij schrijfwerk, waarbij een kind steeds vaker zelf moet signaleren dat er een spellingkeuze gemaakt moet worden, zonder dat een dictee dat moment aanwijst.
Hoe Eduvaya spelling begeleidt
De spellingcoach van Eduvaya geeft nooit de juiste spelling van een woord voor, ook niet als een kind erom vraagt. In plaats daarvan stelt Juf Eva eerst de denkvraag die bij de regel hoort: wat is hier de persoonsvorm, staat de zin in de tegenwoordige of verleden tijd? Diezelfde tussenstap die bij zelfstandig schrijven vaak wordt overgeslagen, wordt zo teruggebracht op het enige moment dat hij nog verschil maakt: vóórdat het woord op papier staat.